生活中绿牌汽车随处可见，随着国内品牌比亚迪、蔚来汽车、小鹏汽车、理想汽车，国外品牌特斯拉的陆续爆火，新能源汽车凭借低碳、环保、无噪音、净化空气、抵制能源危机等特点，深受广大车主的亲睐，成为世界汽车行业共同关注的崭新领域。我国以国家战略的形式为新能源汽车“助阵”，当前销量已经稳居世界第一的位置。自豪于今夕国之强盛，小组研究性学习小组利用高二寒假，通过文献查阅、专家访谈、实地考察、问卷调查和动手实验等多种研究方法，开展了对《探访新能源汽车动力来源》的课题研究。

(相关资料图)

小牌照大学问，生活之中存科学

上学路上不难发现，汽车牌照有5种颜色，其中绿底黑字牌照最为显眼，色彩之中有什么含义？原来这是新能源汽车的牌照，包括纯电动汽车(PEV) 、插电式混合动力汽车(PHEV)、燃料电池电动汽车(FCEV) ，而油电混合动力电动汽车(HEV) 不可以上绿色牌照，可见小牌照里藏着大学问。动力电池是新能源电动汽车最核心的关键部件，它的性能决定着新能源汽车续航、安全、价格等。为什么新能源产业发展如此神速，它的动力来源有哪些，是否还有其他新能源动力？带着这些疑问，团队开始对新能源汽车的“动力心脏”产生浓厚的兴趣，决定展开深入探访。

首先必须用理论知识指导实践，团队研读课本、知网查询、参加新能源汽车社会实践活动，全面了解动力电池的化学原理，原先在课堂上学习的知识被逐一“唤醒”——诺贝尔化学奖的磷酸铁锂电池、三元锂电池、比亚迪的刀片电池等，科技前沿理论如此贴近的存在于真实生活之中。

紧接着团队在合肥七中学生、家长群中发布调查问卷，57.77%的调查者对于新能源汽车不了解或了解很少，愿意去深入了解与动力电池有关的化学知识，涉及新能源的学科知识，以及动手自制简易动力电池。92.7%的问卷调查者完全不知道新能源专业以及招收新能源专业的高校，可见课题研究很有必要，大大鼓舞了课题组的研究士气。

勤走访多考察，专家引领指方向

新能源汽车及新能源专业发展趋势如何？带着问题课题研究小组陆续走访了学科专家、国家新能源汽车重点研究机构和新能源开发企业。

1月11日团队前往阳光新能源开发股份有限公司进行实地考察，聆听专业讲解员蒋岚女士有关新能源开发的全程介绍；12日，团队访谈了合肥工业大学汽车与交通工程学院车辆工程系系主任姜武华教授，近距离参观汽车动力装置，拜服于这位车辆系统动力学与控制的专家深厚的学识（图二）；14日，团队走入合肥国轩高科工程研究总院请教周辉主任（图三）；16日教育部高校毕业生就业创业指导委会委员钞磊老师对团队进行了新能源汽车的相关培训，带领大家深入学习了新能源汽车充、放电的过程（图四）。在考察中逐渐明确了高中阶段打牢学科基础的意义，也对研究性学习的价值有了更为明确的认识：在生活中发现问题，在研究中提升自我，在活动中实现认知！

动手实验常反思，实践之中出真知

在接下来的自制简易动力电池实践环节里团队遇到了诸多难题，例如原电池的设计以及材料的处理、原料的损耗、电池功率过低等问题。通过查阅资料，团队最终决定选用盐水电池和太阳能电池分别为玩具小车提供动力，经过百余次实验后，终于得到了续航相对持久的简易动力电池，亲身体验了从科技理论到实践创造的艰辛与不易。

课题研究中团队寻找到更多志趣相投的小组成员，合作分工，群策协力，对研究性学习的各个环节有了更进一步的了解。大家渐渐地发现自己的兴趣、能力和特长，思考即将到来的高校选择和专业填报方向，合理规划自己的职业生涯路线。回顾有趣而充实的假期生活，虽然寒风刺骨，风雪瑟瑟，但我们更加深刻的理解了国家对新能源汽车大力推广的目的和意义，“低碳环保，绿色出行”的背后包含着无数人的努力付出与践行。未来,团队将怀着更加丰富的学识向这大国工程，科技前沿进发！

合肥七中杨佳欣杨林俊王友斌

指导教师牛淼